مورد تحقیق کودکان ناشنوا
ناشنوایان نیز طبقه ای از کودکان استثنایی می باشند.
شنوایی یک توانمندی حیاتی است.یک کودک عادی قادر است از طریق حس شنوایی زبان و مهارتهای گفتاری مورد نیاز در تعاملات اجتماعی و نیز مهارتهای اموزشگاهی را یاد گرفته و ان را به کار بندد؛بنابراین بخش عمده ی ارتباطات ما از طریق شنوایی و گویاییی حاصل می شود
آسیب شنوایی موضوعی خانوادگی است و می تواند پویایی خانواده و انتظارات و راههایی که اعضای خانواده با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند را تغییر دهد.
تاریخچه ی آموزش و پرورش کودکان استثنایی
از سال 1975قانون تعلیم و تربیت برای تمام کودکان معلول به تصویب رسید که به موجب آن تمام کودکان با هر ناتوانی حق دارند از تعلیم و تربیت همگانی مناسب و رایگان در مدرسه با حداقل محدودیت متناسب با نیازهای آموزشی خود برخوردار شوند.
مورد تحقیق کودکان ناشنوا
موضوعات تحقیق:
- افرادبا نیازهای خاص1
- ناشنوایان نیز طبقه ای از کودکان استثنایی می باشند.
- تاریخچه ی آموزش و پرورش کودکان استثنایی
- ویژگی ناشنوایان
- علل ناشنوایی
- عوامل نا شنوایی کودکان و نوزادان
- تاثیر داروهای اتوتوکسیک برناشنوایی کودکان
- ناشنوایی و طبقه بندی ان
- چگونه به کودک ناشنوا آموزش دهیم
- منابع و ماخذ:
مورد تحقیق کودکان ناشنوا
بازدیدها: 51
هنوز بررسیای ثبت نشده است.